Anonim

В южном Судане, регионе, охваченном десятилетиями гражданской войны и голода, надежда растет. Новая средняя школа собирается в селе Мариал Бай. Но, как знают учителя, обучение требует больше, чем кирпичи и строительный раствор. Вот почему «Учителя без границ» обращаются к своей глобальной сети преподавателей, чтобы помочь этим гуманитарным усилиям, обеспечив профессиональное развитие новых сотрудников.

«Именно в этом и преуспели наши участники», - говорит Хизер Карсон, директор по членству в Teachers Without Borders. «Это прекрасное время, чтобы быть учителем. Где бы вы ни жили, вы действительно можете изменить ситуацию».

Учителя без границ были основаны восемь лет назад Фредом Медником, бывшим учителем и директором из Сиэтла. Его видение заключается в том, чтобы задействовать силу мировых учителей - 59 миллионов человек - для решения серьезных проблем, с которыми сталкиваются сообщества по всему миру.

Зачем фокусироваться на учителях как на агентах перемен? Медник признает, что учителя являются крупнейшей профессионально подготовленной группой в мире. Более того, они глубоко знают свои сообщества. Как он объясняет: «Учителя знают, кто болен, кто пропал без вести, кто осиротел из-за СПИДа, кому нужно внимание и у кого есть особые обещания».

Учителя без границ - это скудная организация с небольшим штатом сотрудников, но ее глобальная сеть насчитывает 6000 членов в 160 странах. Без членских взносов учителя собираются в основном онлайн, используя свой сетевой инструментарий для обмена информацией и помощи друг другу на разных расстояниях и в разных культурах. Некоторые участники путешествуют, чтобы предоставить коллегам помощь на месте, но многое делается в киберпространстве. «Есть много вещей, которые вы можете сделать, не выходя из дома», - объясняет Карсон.

Запросы о помощи обычно начинаются на низовом уровне. Например, преподавателю в Перу может понадобиться помощь в разработке возможностей профессионального развития. Или, возможно, новый учитель в Гане - онлайн в интернет-кафе - ищет совета у более опытных наставников, чтобы спланировать урок по научным исследованиям. «Мы можем жить в разных местах, но если мы учителя, то нас одолевают одни и те же вещи», - говорит Карсон, который провел восемь лет в классе. «Мы можем поднять друг друга».

Благодаря финансированию Cisco в рамках своей приверженности Глобальной инициативе Клинтона и другим организациям Teachers Without Borders готова к расширению. Хотя деятельность по-прежнему будет зависеть от интересов и потребностей участников, ожидается, что в ближайшие месяцы особое внимание будет уделяться нескольким ключевым вопросам. К ним относится преодоление цифрового разрыва и поощрение образования девочек в качестве стратегии ускорения социального обеспечения. Ищите Учителей без границ, которые будут силой, способствующей достижению Целей развития тысячелетия.