Anonim
Image

Справка по домашним заданиям находится всего в нескольких щелчках мыши благодаря интерактивной доске Dial-A-Teacher в Нью-Йоркской публичной библиотеке (NYPL). Четыре ночи в неделю онлайн-программа соединяет учащихся и преподавателей в режиме реального времени через безопасную цифровую доску, где они могут общаться в чате о заданиях и рисовать свои ответы на общей доске.

Это первая подобная программа в Соединенных Штатах, и вот как она работает.

1. Учащийся входит в бесплатную онлайн-службу Dial-A-Teacher, предоставляя некоторую базовую справочную информацию, и связывается с сертифицированным учителем, вошедшим в систему на веб-сайте.

2. Студент набирает свой вопрос и использует мышь или стилус для рисования математической задачи на экране или импортирует документы, такие как отсканированные страницы домашних заданий, на доску.

3. Преподаватель сразу же видит проблему и дает обратную связь, набирая предложение, добавляя к рисунку или указывая ученику на другие веб-сайты, где она может пойти для дополнительной практики. Студенты могут также позвонить на горячую линию Dial-A-Teacher по телефону (212) 777-3380 и поговорить напрямую с учителем.

С момента запуска пилотной программы в сентябре этого года почти дюжина учителей из этого списка принимали участие примерно в десяти занятиях, проводимых на доске, с понедельника по четверг, с 16:30 до 18:30 (EST). Типичное время ожидания составляет от 30 секунд до трех минут, а сеансы доски и телефонные звонки могут длиться до 15 минут. (Расширение службы, первоначально финансируемой Фондом Уоллеса и HSBC в Сообществе, зависит от грантов и доступного оборудования.)

Доска «Dial-A-Teacher» была разработана специально для помощи нью-йоркской молодежи в классах K – 12, но она открыта для всех. Другие города по всей стране также предлагают горячую линию помощи. (Узнайте больше об этих программах.)

Несмотря на наличие справочной службы библиотеки, дети не обязательно обращаются к библиотекам за помощью в выполнении домашних заданий. Имея это в виду, инициатива «Домашнее задание Нью-Йорка» публичных библиотек города Нью-Йорка («Диалог с учителем» - это только один из компонентов этой программы) надеется донести свою мысль, встретив студентов на своей территории.

Решение? Напоминания в виде виджетов - небольших файлов, видимых в виде блоков приложений на настраиваемом сайте, таком как Facebook, - при нажатии на которые открывается интерактивная доска Dial-A-Teacher в исходном окне. Цель состоит в том, чтобы ученики размещали пользовательские виджеты NYPL на сайтах, которые они посещают чаще всего. Таким образом, они могут легко искать содержимое библиотеки или получить домашнюю помощь простым щелчком мыши.

«С помощью виджета дети могут искать информацию, даже не выходя из дома», - говорит Эндрю Уилсон, цифровой продюсер NYPL. Например, когда ученик добавляет виджет «Список зданий» библиотеки на свою страницу в Facebook, он может показать друзьям, какие книги он читает, или опубликовать отчет о книге. Учителя могут публиковать списки чтения или назначать ученикам комментировать отчеты одноклассников на открытом форуме.