Anonim

Половина учебного года - это прекрасная возможность подумать, подвести итоги того, чего вы достигли, составить план действий для продвижения вперед и определить, как вы будете нести ответственность за поставленные цели. Профессиональное развитие проявляется во многих формах, и, хотя в школьном здании могут быть аналогичные потребности, каждому учителю, вероятно, потребуется индивидуальный план ПД. Независимо от того, начинают ли школьные руководители эту постановку целей или вы делаете это как часть своей профессиональной практики, середина учебного года является идеальным временем для приостановки и постановки целей для вашего собственного ПД.

Пауза оглянуться назад

В середине учебного года вы можете подумать о том, чего вы достигли до сих пор, и у вас еще есть время заняться своим списком дел. При рассмотрении ваших целей ПД важно сделать паузу и оглянуться назад на то, что произошло в вашем классе или профессиональной практике в первой половине учебного года. Составьте список - на пост-сайте, в онлайн-журнале или в личном блоге - обо всем, чего вы достигли в этом году. Сначала ваш список может быть небольшим, с такими элементами:

  • Реорганизованная классная библиотека
  • Использованные контрольные списки для сбора формирующих данных оценки

Это поможет вам понять, где вы уже посвятили время своему профессиональному росту и каким областям уделялось самое пристальное внимание в первые несколько месяцев обучения в школе.

Подведение итогов

Оглядываясь на учебный год и просматривая свой список достижений, начните отмечать области, в которых вы хотели бы расти. Задайте вопросы для себя, такие как:

  • Чего я пытаюсь достичь?
  • Где мне по-прежнему нужна помощь?

Может быть полезно просмотреть отзывы наблюдателей или обратиться к коллеге или администратору. Вы также можете составить список областей, которые вы хотите освоить к концу года, например:

  • Совещание со студентами
  • Дифференцирующая инструкция
  • Общение с родителями

Это может дать вам некоторое направление, когда вы будете размышлять над областями, на которых вы хотели бы сосредоточиться в течение оставшейся части учебного года.

Составление плана действий

После паузы, чтобы оглянуться на первую половину учебного года и подвести итоги, на чем вы хотели бы сосредоточить свои усилия на оставшуюся часть года, пришло время составить план действий. Расставьте приоритеты в своих целях, выбрав одну или две области, в которых вы хотите посвятить усилия для повышения своего профессионального развития. Найдите партнера по PD с аналогичными профессиональными целями или кого-то, кого вы можете использовать в качестве ресурса, чтобы помочь вам расти в качестве педагога. Это может быть учитель вашей команды на уровне класса или преподаватель, которого вы встретили в чате Twitter. Точно так же, как поиск партнера по ПД может быть локальным или глобальным делом, обратитесь к другим учителям в Твиттере или почитайте образовательные блоги в поисках руководства и поддержки. Вы можете найти рекомендации для профессионального текста или конференции, которые могут помочь вам достичь ваших личных целей PD.