Он устает запоминать и декламировать, задорно спрашивает и взволнован новыми открытиями, и есть ряд других признаков того, что ребенок одарен. Мания каждого родителя состоит в том, что их ребенок особенный, поэтому мы собрали те, которые действительно демонстрируют эту особенность.
Что такое талантливый?
Интеллект и талант не обязательно пересекающиеся понятия. Поэтому среди специалистов или педагогов нет полного согласия по поводу определения термина, поскольку к вопросу о таланте можно подходить с нескольких сторон. Согласно личностно-ориентированному подходу учащиеся с особыми способностями не только способны к качественной работе, но и обладают интеллектуальным творчеством, особыми теоретическими и лидерскими качествами. Однако для последователей модели, ориентированной на результат, только результаты, достигнутые учениками, доказывают наличие особого таланта.
Счастье не столько в IQ
Ранее, в одном из наших постов, мы подробно объясняли эту тему. Исследования показывают, что для того, чтобы найти свое место в жизни, так называемые эмоциональный интеллект, чем общий интеллект, измеряемый тестами IQ.
Эмоциональный интеллект означает понимание себя и других с точки зрения эмоций и потребностей и способность реагировать на них. Люди с хорошим эмоциональным интеллектом могут справиться с собой. Это навык, который можно развить, и семья может помочь в его развитии, обеспечив эмоционально безопасную среду, в которой ребенок знает, что, что бы он ни делал, он не может потерять любовь своих родителей.
Прослушивание сказок (не смотря их по телевизору!), игры, а в последующем и все виды художественной деятельности способствуют развитию эмоционального интеллекта. Последнее означает переживание переживаний и само творчество, отнюдь не обязательное повторное предложение тех произведений, которые «должны» быть известны.
Педагоги полностью согласны только в одном: две самые большие проблемы в образовательном учреждении - это дети с очень слабыми способностями - и очень талантливые.
Хорошо, а потом…?
Интересно, что ребенок, очень талантливый в чем-то в глазах публики, не обязательно обладает выдающимся уровнем интеллекта. Так что не факт, что, скажем, Моцарт был бы исключительно хорош в решении, скажем, логических задач, но, по нашим сведениям, например, и о его лидерских способностях нельзя сказать очень хорошо.
На странице Austega, однако, мы можем найти очень хорошую серию вопросов о том, как узнать талант ребенка - мы рассмотрели двадцать из них, которые могут помочь вам определить, действительно ли ребенок особенный. И не забывайте: если это не по их мнению, это не имеет значения. Важно то, что для вас это должно быть…
- Он интересуется словами и чтением с раннего возраста
- У него особенно большой словарный запас для его возраста
- Учиться быстро, легко и эффективно
- Интересуется предметами и ситуациями, задает провокационные вопросы и любит новые открытия
- У него необычайно хорошая память, но ему скучно запоминать и повторять
- Его образ мышления гибкий: он легко проводит необычные ассоциации между далекими мыслями
- Независимый (вероятно, имеется в виду ранняя независимость)
- Имеет широкий круг интересов
- У него необычная убедительность
- Любит порядок, стабильность
- Он полон оригинальных идей, очень внимателен и усердно работает, когда что-то захватывает его воображение
- Всегда открыты для внешнего мира
- У него развитое чувство юмора
- Чувствителен к чувствам других людей
- Меня больше интересуют творческие решения и новые занятия, чем рутинные и повторяющиеся задачи
- Он особенно интересуется художественными формами самовыражения, такими как рисование, пение, танцы, письмо или музыка и игра на музыкальных инструментах
- Игривый смысл, любит мир воображения и фантазии
- Ведет себя как лидер среди сверстников
- Он хочет быть лучшим во всем, что делает
- Признает проблему и постоянно адаптируется, чтобы найти решение.